COLUMBIA SUMMER IN ITOSHIMAとは?

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日本の農村における生態と社会

「コロンビア・サマー・イン・糸島:日本の農村における生態と社会」は、コロンビア大学ウェザーヘッド東アジア研究所およびグローバル・エンゲージメント・センターが、福岡を拠点とする雲孫財団の支援を受けて実施する、体験学習を基盤とした学際的なフィールドプログラムです。

福岡県糸島市と八女市を拠点とする本プログラムでは、学生による「自主運営」を取り入れ、学生が農村の住民と共に活動し、地域の人々から学ぶ地域密着型学習を主軸としています。

糸島における「マイクロカレッジ」モデル

本プログラムは、小規模かつ集中型の「マイクロカレッジ」と呼ばれる教育モデルに着想を得ています。このモデルでは、寮で生活を共にする学生たちが、学術的な授業、共同研究、そして地域コミュニティとの継続的な関わりに取り組みます。

「マイクロカレッジ」のモデルとなっているのは、ディープ・スプリングス・カレッジ、ガル・アイランド・インスティテュート、そしてプログラム期間中に訪問する農村コミュニティの活性化に取り組む非営利団体**「山村塾」**です。

4週間にわたり、学生たちは廃校となった小学校や改修された農家で共同生活を送りながら、この地域をよく知る農家、漁師、林業従事者、自然保護活動家たちと共に活動します。

その他のプログラムパートナーには、**農業協同組合「JA糸島」や「福岡湿地保全研究グループ」**などが含まれます。

3つの教育要素

本プログラムの教授方法は、ディープ・スプリングス・カレッジが先駆けて提唱した、以下の3つの要素からなる教育モデルに基づいています。

1. 労働

学生たちは、以下のような実践的な作業を通じて、糸島の環境と社会について学びます。

  • 竹の伐採
  • 農作物の植え付け
  • 牡蠣の収穫
  • 海岸の清掃

こうした活動を通じて、本から学ぶだけでなく、身体を通じて土地、水、河川システムに関する地域の視点を理解することを目指します。

2. 黙読

学生たちは画面から離れ、数時間にわたって、歴史、生態学、人類学、文学、経済学などに根ざした古典的な文献を読みます。

その後、読書をもとに議論を交わし、自分たちが暮らす場所を多角的に理解することを目指します。

3. 自治

学生たちは自らコミュニティを形成し、日常生活を共同で運営します。

  • 食事の計画
  • 調理
  • 掃除
  • 指導教員と相談しながら行う最終プロジェクトの設計

自治会議を通じて、学生一人ひとりがプログラムのコミュニティづくりに主体的に関わります。

授業やプロジェクトでは、以下のようなテーマを取り上げます。

  • 地域生態学
  • グローバルおよびローカルな食システム
  • 都市と農村の関係
  • 世代を超えたコミュニティ生活
  • 日本の深い歴史と現代社会

地域密着型学習

糸島は、山、川、海岸線のすべてが身近にある、稀有な環境に位置しています。

生態学者・自然保護活動家であるアルド・レオポルドが人類に投げかけた問いを手がかりに、学生たちは「流域のように考える」ことを求められます。

これは、土壌、河川、沿岸水域が日常生活をどのように形作っているのか、そして人間の活動がそれらをどのように変化させているのかを調査することを意味します。

さらに、以下のような問いについても考察します。

  • 地域の食料生産は、より広範な経済システムとどのようにつながっているのか
  • 移民や高齢化、近隣都市からの人口流入は、農村のアイデンティティをどのように再構築しているのか
  • 地域社会が直面する環境的・社会的課題に対して、持続可能な解決策とは何か

フィールドワークやプログラムパートナーとの対話を通じて、参加者は持続可能性と地域社会が直面する課題について、現場に根ざした理解を深めます。

4週間にわたり、山岳地帯から海へと流れる流域の経路をたどりながら、多様な学問的アプローチを用いて、人と場所の関係を組織がどのように媒介しているのかを探究します。

教育・研究・地域連携

本プログラムは、この地域に長期的な教育・研究インフラを構築するという、コロンビア大学のより長期的な取り組みの一環です。

プログラム全体を通じて、以下の4つの主要な目的を掲げています。

  • 教育 — 学部生および大学院生を対象とした、学際的かつ地域に根ざした教育
  • 研究 — 生態学、社会、そして長期的な福祉に関する共同研究
  • 地域連携 — 地域コミュニティ、機関、実務家とのパートナーシップ
  • 測定・アーカイブ — 長期的な環境的・社会的変化の記録・調査

学生、教員、研究者、地域パートナーを結集させることで、本プログラムは、日本の地方から学ぶ持続的なプラットフォームを構築すると同時に、環境の未来、社会のレジリエンス、そしてグローバルな相互依存に関する幅広い議論に貢献することを目指しています。

コロンビア大学の新たな取り組み

試験的なプログラムである「コロンビア・サマー・イン・糸島」は、人文科学、社会科学、環境学を結びつける地域密着型教育を推進するプロジェクトの第一段階です。

本プログラムは、学際的な思考を持ちながら、他者と協働し、私たちの未来を形作る地域社会や生態系と責任を持って関わることのできる学生を育成することを目指しています。

「コロンビア・サマー・イン・糸島」は、糸島に拠点を置く非営利団体**「雲孫財団」**の支援を受けています。

同財団は、グローバル資本主義が生み出した喫緊の社会的・環境的課題を研究し、長期的な人間のウェルビーイングを育む新たな社会システムの構築に取り組んでいます。

UNSON FOUNDATIONについて

Unson Foundationは、Reapra Group CEOの諸藤周平によって2021年に糸島で設立された公益的な財団です。人々やコミュニティが、いかに学び、暮らし、そして持続可能な営みを築いていくのか、そのあり方を捉え直すことを目指しています。

その使命は、現代の資本主義が生み出す社会的・環境的課題に向き合い、長期的な人間と生態系のウェルビーイングを育む取り組みを支援することです。未来の世代にとってより良い意思決定や制度を育むという「unson」の思想を軸に、世代を超えた責任と、その土地へのケアに根ざした教育・研究・コミュニティのあり方を推進しています。

こうした視点のもと、Unson Foundationは、地域に蓄積された知識、学術研究、そして実践的な活動を結びつけるプロジェクトを支援しています。活動領域は、環境保全、農村・地域の再生、教育、セクターを越えた協働など多岐にわたり、とりわけ人々と生態系、そして人々が暮らすコミュニティとの関係性をより豊かなものにすることに重点を置いています。

糸島・福岡地域において、Unson Foundationは、地域住民、研究者、教育者、実践者の間に新たな協働関係を生み出すうえで重要な役割を果たしてきました。対話と試行錯誤のための場をつくることで、現代の環境的・社会的課題に応答しながらも、地域固有の文脈に根ざした、新しい暮らし方、学び方、働き方のあり方を支えることを目指しています。

また、コロンビア大学との協働は、グローバルな視点と地域に根ざした知を結びつけ、学びと研究のための長期的な基盤を築くという、両者の共通する理念を反映したものです。糸島マイクロカレッジや関連するフェローシップなどのプログラムを通じて、分野横断的に考え、世代を超えた責任をもって行動できる次世代のリーダー、研究者、実践者を育むことを目指しています。